Maturanti umjesto Barcelone ili Verone sve češće biraju Brčko. Evo i zašto?
Brčko distrikt ove godine bilježi nezapamćen interes među srednjoškolcima iz cijele BiH, ali ne zbog kulturno-historijskih znamenitosti i tulumarenja, već zbog – kako kažu učenici – “kompletne ponude za život”.
Naime, u anketama za izbor maturalne ekskurzije, uz standardne destinacije poput Barcelone, Verone i Istanbula, sve češće se pojavljuje i Brčko. Razlog? Kako tvrde dobro upućeni maturanti – dok traje zabavni dio ekskurzije, moguće je paralelno završiti i prvi ciklus studija.
“Realno, šta ću u Veroni gledati balkon? Ovdje za tri dana završim ‘cirkus’ i vratim se kući sa diplomom. To je investicija, ne ekskurzija”, izjavio je maturant iz Sapne, brižno skrivajući indeks u ruksaku pored sendviča.
Turističke agencije brzo su reagovale pa su u ponudu uvrstile paket aranžman pod nazivom “Brčko Express – od maturanta do akademskog građanina”, koji uključuje prijevoz, smještaj, noćne izlaske i – po želji – upis, polaganje i promociju diplome.
“Imamo posebne popuste za grupe. Ako dođe cijela škola, nudimo i doktorat za profesore gratis”, navode iz jedne agencije, uz napomenu da je interes toliki da se razmatra uvođenje još pogodnosti.
Roditelji su podijeljeni. Dok jedni smatraju da je riječ o “snalažljivosti nove generacije”, drugi su zabrinuti jer, kako kažu, “djeca više ne žele ni da produže ekskurziju – sve završe prije povratka”.
“Mi smo nekad nosili magnete i slike, a oni sad donesu diplomu. Gdje to vodi?”, pita se jedan roditelj.
Ekonomski analitičari ističu da je Brčko ovim potezom praktično spojilo turizam i obrazovanje u jedinstven proizvod, dok se u akademskim krugovima sve češće koristi termin “vikend-visoko obrazovanje”.
Ipak, iz neformalnih izvora saznajemo da je cijena “brzog ciklusa” i dalje nešto viša od čuvene “travničke desetke”, što je za neke maturante i dalje presudan faktor pri izboru destinacije.
Nadležne obrazovne vlasti ne protive se da mladi akceleracijom stiču kompetencije na akreditovanim privatnim univerzitetima. Državni fakulteti nemaju kuveta da prate savremene trendove i da se prilagode tržištu.
